Учебные материалы


Взаимосвязь МДОУ № 15 с культурными и образовательными учреждениями и формы работы



Карта сайта nataliedawnthompson.ca 1 2 3 Взаимосвязь МДОУ № 15 с культурными и образовательными учреждениями и формы работы. ^ 7.Механизм реализации программы развития МАДОУ«ЦРР «ДДС № 15» Реализация программы основывается на реальных возможностях, которыми располагает детский сад. Механизм реализации программы предусматривает: ^ 1Финансирование программы за счет: - бюджетных средств (заработная плата участникам реализации программы развития детского сада); - внебюджетных средств, полученных от дополнительных платных образовательных услуг; - освоения методики расчета доходной и расходной части и рационального использования средств; - спонсорской помощи, оказываемой юридическими и физическими лицами.

  • ^ Социальное партнерство с другими социальными институтами за счет: - переосмысления стереотипов взаимодействия детского сада и других организаций; - понимания коллективом детского сада значимости партнерства с субъектами внешней среды как взаимовыгодного взаимодействия; - освоения механизмов эффективного взаимодействия с субъектами внешней среды; - создания позитивного имиджа детского сада.
  • ^ Модернизацию системы управления и менеджмента детского сада за счет: - понимания участниками сущности и значения стратегического проектирования; - понимания информационной основы выделения функций управления; - внедрения последовательности действий по созданию эффективной структуры управления;
  • ^ Создание кадровых, нормативно-правовых, научно-методических условий, позволяющих реализовать программу в полном объеме и в намеченные сроки за счет: - приведения в соответствие нормативно-правовой базы; - изменения системы стимулирования в детском саду; - проведения научно-исследовательской деятельности; - увеличения издательской деятельности.
  • ^ Реорганизацию системы повышения квалификации: - изменения содержания (введения новых целевых образовательных программ); - совершенствования образовательных услуг, изменения форм и методов. 8.Финансовое обоснование программы. ^ ПРОГНОЗ СМЕТЫ РАСХОДОВ по МАДОУ «ЦРР «ДДС№15» Учебный год Кол-во детей Стоимость содержания 1 ребенка в год ^

    Смета на год

    2013-2014гг. 262 * * 2014-2015гг. * * * 2015-2016гг. * * * *Информация предоставляется по запросу ^ 9.Возможные негативные последствия реализации программы развития и способы их компенсации
  • Начальный период возможен неоправданный широкий разброс педагогических проблем без учёта их актуальности в конкретных условиях. Способ преодоления последовательно вводить в проектную деятельность задач реализации программы.
  • Перегруженность коллектива педагогов из-за увеличения объёма работы (нововведения в образовательную политику).
  • Низкий уровень индивидуальной рефлексивной способности некоторых участников реализации Программы развития. Способ нейтрализации широкое внедрение публичных защит хода внедрения программы развития, работа творческих групп, временных творческих коллективов, наставничество и проектная деятельность. ^ 10.Перечень документов и материалов с учётом которых выстроена программа развития ДОУ
  • Закон Российской Федерации «Об образовании»,2013
  • Устав дошкольного образовательного учреждения, от 01.03.2012 с изменениями
  • Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Истоки», ТЦ, Москва ,2011
  • Проект Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования,2013 5. «Национальная доктрина образования в Российской Федерации»2013-2020г, 6. Теория социального управления (А.И.Аверин, Д.В.Вакилова, Е.Т.Гребнев, А.И. Пригожин); 7. Концепция и программа социального развития детей дошкольного возраста Л.В. Коломийченко 8. Теория социально-педагогического прогнозирования, проектирования и моделирования (И.В.Бестужев-Лада, В.А.Луков, Ю.А.Крючков, И.В.Романенко, С.Н.Щеглова, А.В.Ядов, Б.Ф.Усманов, Ю.М.Плотинский, И.М.Ильинский, В.И.Курбатов, О.В.Курбатова, В.Н.Иванов, В.Н.Патрушев и др 9. Управление качеством образования под редакцией Поташника. 10. Письмо Министерства образования РФ «О светском характере образования в государственных образовательных учреждениях Российской Федерации», от 19.03.93 г. № 47/20-11п. 11. Интернет ресурсы 1 2 3


  • edu 2018 год. Все права принадлежат их авторам! Главная