Роль в конкурсах
Учебные материалы


Участие в конкурсах



Карта сайта digitours.ca
Участие в конкурсах.

Форма

Результат

Школьный уровень


Олимпиада по литературе

2010-2011 уч.г.:1м.- Воднева И.,9 кл.; Рожнов А.,5 кл.;2м.-Латыш М.,10 кл.

Конкурс сочинений «Самый дорогой мой человек»

1м.-Базанова Н.,11 кл.;Хоршев Э.,5 кл.; 2м.-Воднева И.,9кл.

Конкурс сочинений «Мир глазами детей!»

1м.-Воднева И.,9кл.;2и.-Ледовских А.,5 кл.

Конкурс сочинений «Милая мама»

1м.-Конюк А.,7 кл.

Конкурс чтецов «Они сражались за Родину!»

1м.- Латыш А.,10 кл.;3м.-Макрицана Е.,9 кл.; 2м.-Оболенская А.,7 кл.

Районный уровень


Конкурс сочинений «Они сражались за Родину»

3м.-Соседко Е.,11 кл.

Конкурс сочинений «Если б я был учителем»

2м.-Воднева И.,9кл.

Международный уровень


Конкурс «Русский медвежонок-языкознание для всех»

Высокий процент участия

Конкурс по литературе «Пегас»

2012-2013 уч.г.-3 участника.

Конкурс по МХК «Золотое руно»

1м. в России-Конюк Ал.,11 кл.;Конюк Ан.,10 кл.

Классное руководство
По приходу в школу получила классное руководство в 10 классе(по причине ухода их классного руководителя в декретный отпуск) и являлась им до их выпуска. В своей работе учитывала психологические особенности учащихся, уделяла внимание формированию коллектива, вела работу над воспитанием таких качеств, как честность, порядочность, доброта, патриотизм.
Своими силами в современном стиле был оформлен классный уголок со сменной информацией, за которой следили учащиеся. И, как итог, наш классный уголок занял 1 место в конкурсе классных уголков в 2009-2010 уч.г.
Вместе с учащимися было подготовлено большое количество классных часов на различные темы:
- предупреждение детского травматизма на дорогах
-страдания от кибермании
-наркотики - свобода или зависимость, полет или падение?
-ставим условие: долой сквернословие!
--алкогольная трясина
-профессия - хороший человек
-путь к себе
-факультет забытых истин и др.
Класс активно участвовал в общешкольных, спортивных мероприятиях, в том числе и на районном уровне.
В 2009 году мной был написан сценарий проведения школьной елки «Третье тысячелетие», в котором ученики класса приняли активное участие.
Было проведено немало родительских собраний:
-возрастные особенности подростков и семья ученика
-поощрение и наказание
-как сдать ЕГЭ?
Использование современных технологий обучения
Для подготовки к урокам активно применяю компьютерные программы Word, Microsoft Office Excel, PowerPoint, Microsoft Office Publisher,использую мультимедийные диски («Школьная библиотека»), с помощью этих программ создаю собственные презентации, дидактические материалы к урокам.
Для оптимизации образовательного процесса применяю игровые технологии, технологию проблемного обучения, дифференцированное обучение, групповые технологии, индивидуальные, классно-урочные технологии, творческие, объяснительно-иллюстративные технологии, а также классная, групповая, индивидуальная и коллективная формы организации обучения и воспитания.
Обмен опытом
Выступала в школе на заседании МО по следующим темам:
-«Система и принципы работы учителя по подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку и литературе» (2010г.)
-«Формирование навыков практической грамотности на уроках русского языка и литературы» (2011г.)
-«Психологическая готовность учащихся к ГИА, ЕГЭ» (2012)
-«Применение ИКТ на уроках русского языка и литературы» (2013г.)
Внеурочная деятельность
Активно провожу внеклассную работу по предмету. Совместно с другим учителем русского языка и литературы участвую в организации и проведении недели русского языка и литературы в школе, в рамках которой проходят открытые мероприятия, олимпиады, конкурсы стихов, сочинений. В 2010-2011 уч. г. в рамках недели была проведена литературная гостиная «Пробуем перо». В 2011-2012 уч.г. было проведено открытое мероприятие, посвященное Дню славянской письменности и культуры. В 2012-2013 уч.г. к 70-летию Сталинградской битвы была проведена литературно-музыкальная гостиная «Героям Сталинградской битвы посвящается…».



edu 2018 год. Все права принадлежат их авторам! Главная