Сценарий к конкурсу «Самый потрясающий классный»
Учебные материалы


Сценарий к конкурсу «Самый классный классный»



Карта сайта regionzaim.ru

Сценарий к конкурсу «Самый классный классный».


Визитная карточка

.



  1. Песня.



Я, ты, он, она
Вместе целая страна.

Дети:

Вместе дружная семья
В слове «мы» - сто тысяч «Я»
А вместе мы – огромный мир.

  1. Кл. рук.:



Познавать который можно бесконечною. Каждому он открывает свою грань, свою сторону.
Добрый день! Меня зовут Лия Андреевна. Я педагог в МОУ «СОШ № 2» муниципального образования г. Донской, классный руководитель 9 «В» класса. Наверное каждый в детстве мечтал, что когда вырастет, будет счастливым, успешным человеком. Но ведь, как сказал один мудрец: «Успех – это 1% гениальности и 99% ежедневного труда». Чтобы чего-то добиться, надо приложить максимум усилий.

  1. Песня.



Я, ты, он, она
Вместе классная семья.
Вместе дружная семья

Дети:

В слове «мы» - двадцать «Я»
Большеглазых
Озорных
Русых
Темных
И льняных
Дружных
И веселых
Вместе: - И влюбленных в школу.

  1. Учителя:



Мы, учителя, точно знаем
И выводы наши важны
Да и дети наши уже понимают
На ком держится мир школьной семьи.

Дети хором

: - На классном руководителе!

  1. Дети Учителя



Настоящий классный – И красивый, и счастливый
Настоящий классный – Не на шутку терпеливый
Настоящий классный – Любит ландыши и розы
Настоящий классный – Радостью излечит слезы
Настоящий классный – Как подснежник бело-нежный
Настоящий классный – Для друзей всегда прилежный
Настоящий классный – Друг хороший и надежный
Настоящий классный – Очень разный, очень сложный.

  1. Песня «Солнце 21 века» + перестройка в круг.



(Кл. рук. в центре круга).



  1. Кл. рук.:



Каждый приходит в этот мир неслучайно. Каждый неповторим и уникален. А главной загадкой в нашей работе остаются дети. Но мы поняли главное – нужно найти заветную тропинку в мир Детства, чтобы не превратить общение с детьми в серые будни, а сделать их жизнь ярко сияющей, как это солнышко (показываю солнце в руке; дети показывают солнце).

  1. Все дети в Солнце:



Мы с уверенностью можем сказать, что классный руководитель веселый и…
Самый жизнерадостный

Дети:

Самый отзывчивый и добрый
Самый активный и мобильный
Самый ответственный и добросовестный

Учителя:

Самый образованный и воспитанный
Самый талантливый и креативный

Все вместе:

- Самый классный классный!

  1. Песня «Мал помалу» (фонограмма)



Все:

Появилась ты у нас
Сразу дали пятый класс
Стаж твой был ничтожно мал

Кл. рук. Мал помалу привыкала


Учителя:

Мы тебя не берегли
Нагрузили как могли
Ты и плакала, рыдала

Кл. рук. Мал помалу привыкала


Дети:

Воз тянула, словно птица
Заставляла нас учиться
Ты помощником нам стала

Кл. рук. К вам я быстро привыкала


Дети:

В перерывах на обед
Все спешили мы в буфет

Кл. рук. Хоть давилась и икала


К школьной пище привыкала


Все

: Так вот быстро время шло

Кл. рук. Мне здесь с вами хорошо


Все:

Только мы не унялись
И на конкурс собрались
Мы решили в тот же час
Будешь лучшей ты из нас.

  1. Учителя:



Мы знаем, даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет,
И в сердце, верим, будет молодым,
Пока огонь сей вечный в дружбе с ним.
Детишек наших от мирских невзгод
Врачующее время сбережет
Оно ведь им поможет, и не раз
Затеплится во мраке в трудный час,
И этот жар сердечного огня
Согреет всех:

Дети (говорят по одному): Меня! Меня! Меня! Меня!


В конце дети отдают буклеты жюри.

Мастер-класс.



  1. Кл. рук

    .: Добрый день! Сегодня я провожу мастер-класс по подготовке к традиционным внеклассным мероприятиям. Сейчас вы увидите эпизоды из жизни 9 «В». Классному руководителя приходится проводить не только классные часы, родительские собрания, но и творчески подходить к любому делу. (в слайд «Любое дело творчески, а иначе зачем?»). А поможет мне веселый календарь воспоминаний.

Звенит звонок. Вбегают дети – садятся за парты.

Кл. рук

.: Я рада вас приветствовать в день знаний. Этот учебный – год молодежи. И наша задача: воспитание достойного гражданина нашей страны.

Вопросы детям:



  1. Ребята, скажите, что вы понимаете под словом гражданин?



Понятие «гражданин» имеет юридическое и нравственное толкование. В юридическом смысле «гражданин» это человек, который обладает правами, свободами, несет определенные обязанности в обществе.

  1. Какими качествами он должен обладать?



Граждане России должны соблюдать законы своего государства
Граждане России должны исполнять свои конституционные обязанности
Граждане России должны уважать права других граждан.

Кл. рук.

: Вы должны гордиться тем что вашей Родиной является огромная и богатая страна – Россия. (в слайд: Белый цвет для нас – благородство, чистота; синий – верность, стремление к миру; красный – мужество и любовь.

  1. Кл. рук. Стихотворение о гражданине.



Кто по улице идет? Необычный пешеход
У него пятьсот имен: На заводе слесарь он
В яслях – он родитель, в кинотеатре зритель.
А пришел на стадион – и уже болельщик он.
Он кому-то сын и внук. Для кого-то близкий друг.
Он мечтатель в дни весны. Он военный в час войны.
И всегда, везде и всюду Гражданин своей страны.

Звенит звонок.



  1. «Смотр строя и песни».



  1. В одну ширенгу стройсь

  2. Отряд: «Соколы России». Наш девиз: «Небо любить, сильными быть. Слово мы родине дали. Мир на земле творить».

  3. Отряд. Равняйсь. Смирно!

  4. На 1-ый-2-ой рассчитайсь!

  5. В две ширенги стройсь! В одну ширенгу становись!

  6. Налево! Направо! Кругом!

  7. Строевым шагом марш! Песню запевай!

Звенит звонок.



  1. Конкурс «Чудесный вальс»




  1. Кл. рук.:

    Это не все эпизоды мероприятий из календаря воспоминаний. Также вместе с детьми мы участвовали в мероприятиях, посвященных дню учителя, дню мира, дню красного галстука, конкурсе осенняя композиция, в новогоднем евровидении, день Победы, день пионерии…

Концовка:

Но главное в моей работе – видеть своих детей счастливыми и пытаться развить в них чувство прекрасного как бы глубоко оно не было спрятано.


edu 2018 год. Все права принадлежат их авторам! Главная